Coordinación General de Formación Profesional
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Organigrama
Directorio Coordinación General de Formación Profesional
Información Curricular Funcionarios Coordinación General de Formación Profesional
Programas Educativos de Licenciatura
Catálogo de programas educativos
Troncos Comunes
Programas educativos creados y modificados
Aseguramiento de la Calidad Educativa
Programas educativos de calidad
Sistema para la Gestión y Seguimiento de Indicadores de Acreditación (SIGESIA)
Instructivo SIGESIA (Responsables PE)
Diseño Curricular
Evaluación Colegiada del Aprendizaje
Formación Docente
Sistema de Formación y Desarrollo Docente (SIFODD)
Programa Flexible de Formación y Desarrollo Docente
Diplomados
Diplomado: Competencias Básicas para la Docencia Universitaria
Diplomado: Competencias Docentes para la Educación a Distancia
Evaluación Docente
Sistema de Evaluación Docente (SED)
Descripción del proceso: Evaluación de la docencia de Licenciatura en la UABC
Catálogo de Unidades de Aprendizaje en Línea (CUAL)
MOOC Desarrollo de Habilidades Socioemocionales
Presentación
Características
Plataforma México X
Estructura
Módulos
Perfil de ingreso
Perfil de ingreso
Proceso de diseño
Proceso de Diseño
Fundamentación
Fundamentación
Resultados
Resultados de la Primera Aplicación
Valoración de Expertos
Mapa de Módulos
Mapa Módulo 1
Mapa Módulo 2
Mapa Módulo 3
Mapa Módulo 4
Inscripción a los MOOC institucionales
MOOC 2023-1
Actividades Optativas de Formación Integral
Esquema de Actividades Optativas de Formación Integral
Tipo de Actividades
Mecanismos y Criterios de Operación
Normatividad
Funciones de Coordinador
Manual de organización y procedimientos
Lineamientos Progamas de Unidades de Aprendizaje
Documentos Descargables
Procedimiento para el aseguramiento de la calidad de programas educativos de licenciatura
Documento Modelo Educativo de la UABC
Metodología de los Estudios de Fundamentación para la Creación, Modificación y Actualización de Programas Educativos de Licenciatura
Documento ejecutivo para la elaboración de la evaluación externa e interna (propuesta de instrumentos para estudios)
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